第一，打造一流师资队伍，建设国家一流课程。

按照“跨学校、跨地域、跨课程、跨专业”的原则，吸纳省内外成员单位，共同建设课程虚拟教研室，汇聚一流师资队伍，按照国家一流课程要求进行课程建设。

第二，凝聚一流教学资源，打造一流共享平台。

通过虚拟教研室建设，联合不同地域、不同高校、不同企业的成员单位的资源优势，运用协同思维的方式开发教学资源，构建系统化和网络化的学科资源库，并引导教师活用教学资源，创造性地设计多样化的教学活动，助推教师教学质量的提升，拓展《旅游经济学》的各类教学资源，将虚拟教研室打造成一流共享平台。

第三，一流教学模式，建设一流教学内容。

“旅游经济学课程教学”虚拟教研室将积极贯彻振兴本科教育的方针，面向和适应新时代立德树人的新要求，不断推动教学、科研、评估等制度的创新改造，努力凝练可借鉴、可复制、可推广的典型案例，初步形成理念先进、效果突出、学科特色的教育教学模式。同时根据科学技术发展的新趋势、经济社会发展的新特征、旅游产业发展的新业态以及高校转型发展的新形势，持续不断地深化教学改革，探索教学规律，丰富课程内容。